Gemeinsam Wachsen

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DRK-Kindertagestätte "Flohkiste"

Einrichtungsleitung

Nancy Küttner

Kindertagesstätte "Flohkiste" Reichenbach
Zur Aue 1 B
09603 Großschirma OT Reichenbach

E-Mail schreibenAnruf: 037328 7455

Unser Team

Wir arbeiten in einem kleinen Team von sechs Erzieherinnen sowie zwei hauswirtschaftlichen Mitarbeiterinnen und einer Hausmeisterin zusammen. In unserer Kindertagesstätte ist eine Erzieherin als Praxisanleiterin tätig, sie betreut Schulpraktikanten und Praktikanten in der Berufsausbildung. Die Leiterin der Kindertagesstätte hat eine heilpädagogischer Zusatzqualifikation, um Kinder mit Einschränkungen betreuen zu können. Jeweils zwei Erzieherinnen arbeiten in drei altersgemischten Gruppen zusammen.

Unser Betreuungsangebot

Kapazität und Öffnungszeiten 

Unsere Einrichtung hat eine Kapazität zur Betreuung von 55 Kindern im Alter von 1–11 Jahren. Es ist möglich, 15 Krippenkinder, 32 Kindergartenkinder und acht Hortkinder zu betreuen. Wir sind eine Integrationseinrichtung, die zwei Integrationsplätze für Kinder mit höheren Förderbedarf hat. Unsere Öffnungszeit ist von 6.00 Uhr bis 16.30 Uhr. Schließtage werden von uns familienfreundlich gestaltet. In unserer Einrichtung finden pädagogische Bildungstage statt, an denen die Erzieherinnen weitergebildet werden. In einem Elternabend werden die Eltern im September über die Schließtage im Folgejahr informiert, sodass die Organisation dieser Tage gewährleistet werden kann. 

Gruppen 

Die Krabbelkäfergruppe ist eine altersgemischte Krippengruppe, in der Krippenkinder und Kindergartenkinder betreut werden. Diese Gruppe hat im Haus einen eigenen kleinen Bereich der für die Kinder bestmöglich ausgestattet ist. Im Kindergartenbereich finden sich zwei Gruppen, die Entdeckerschnecken und die Schlaumäuse. Die Gruppe der Entdeckerschnecken ist zurzeit eine reine Kindergartengruppe, die sich mit Kindergartenkindern im Alter von 3 und 4 Jahren zusammensetzt. Unsere Vorschulgruppe, die Gruppe der Schlaumäuse, ist mit Vorschülern sowie Vorvorschülern, die größte Gruppe. Die Kinder besuchen diese Gruppe im Alter von 4 und 6 Jahren. Die kleine Hortgruppe hat einen eigenen Hortraum. 

Pädagogische Arbeit 

Der pädagogische Ansatz und das Fundament der Einrichtung orientieren sich an den Anforderungen des Sächsischen Bildungsplanes. Unser pädagogisches Fachpersonal arbeitet gruppenübergreifend. Die Kindergartenkinder haben zu festgelegten Zeiten die Möglichkeit, alle Räume im Kindergartenbereich zu nutzen. Es besteht aber auch täglich eine feste „Gruppenzeit“, in der die Kinder sich als Teil ihrer Stammgruppe erleben. Wir achten die Kinder als eigenständige Persönlichkeiten und sehen die Individualität jedes Einzelnen. Die Kinder sollen sich bei uns wohlfühlen und sich in ihrer Ganzheit sowie Einzigartigkeit frei entfalten können. Unser gemeinsames Ziel ist es, den Kindern die Natur und ihr näheres Umfeld nahe zu bringen. Wir regen zu Beobachtungen an, um Wissen über Flora und Fauna den Kindern zu vermitteln. Unsere Kindertagesstätte nimmt die altersgerechten Angebote der „Stiftung Kinder forschen“ wahr, um die Kinder im naturwissenschaftlichen Bereich zu bilden. 

Kleine Helfer 

Unsere 4- bis 5-jährigen Kinder lernen in dem Projekt “Kleine Helfer“ die Bereitschaft, anderen zu helfen sowie die dafür notwendigen Kenntnisse der Ersten Hilfe. Beispielsweise das Beruhigen und Trösten von Verletzten, einen Notruf zu wählen, Verbände anzulegen, kleine Wunden zu versorgen sowie Gefahren in der Umgebung zu erkennen und somit Unfälle zu vermeiden. Die Kinder lernen die Grundsätze sowie die vielfältigen Aufgaben des Roten Kreuzes kennen.

Unser Tagesablauf

Die Strukturierung des Tagesablaufs sowie täglich wiederkehrende Rituale bieten den Kindern Sicherheit und Orientierung im Alltag. Die Gestaltung des Tagesablaufes sollte immer in der gleichen Reihenfolge ablaufen. Diese Routine bzw. Fixpunkte fördert die Entwicklung des Zeitgefühls bei Kindern und hilft ihnen, ihren Tag für sich vorausschauend zu planen.

ZeitDetails
06:00 – 08:00 UhrFrühdienst
08:00 – 08:15 UhrBringzeit der Kinder, die mit frühstücken
09:00 UhrMorgenkreis/ Angebote/ Projekte/ Freispiel, Aufenthalt im Freien
11:00 UhrMittagessen
12:00 - 14:00 UhrMittagsruhe
14:00 UhrAufsteh- und Vesperzeit
14:30 – 16:30 UhrAngebote/ Freispiel/ Aufenthalt im Freien/ Betreuung/ Abholungszeit

Die Kinder unserer Einrichtung bekommen ihr Mittagessen aus der DRK- Küche in Brand-Erbisdorf. Unsere Küche achtet darauf, dass die Lebensmittel frisch und ausgewogen sind. Die Gerichte werden in einem Speiseplan für die Eltern dokumentiert und ausgehangen.

Unser Haus

Die Kindertageseinrichtung „Flohkiste“ wurde am 01.05.1955 als Erntekindergarten für die Bauern in Reichenbach gegründet. Die Kindertagesstätte ist das Herzstück des Stadtteils Reichenbach der Stadt Großschirma. Die Einrichtung ist landschaftlich schön an einem kleinen Berg gelegen. Reichenbach bietet aufgrund seiner Lage und seiner Struktur eine große Vielzahl an Spiel- und Entdeckungsmöglichkeiten. Die Grundschulen in Großschirma und Siebenlehn sind im Umkreis von jeweils 8 km erreichbar. Diese äußeren Bedingungen und die familiäre Struktur machen die Kindertagesstätte attraktiv. 

Die Kindertageseinrichtung ist ein ebenerdiger Flachbau, mit einem großen anschließenden Garten. Die kindgerechte Umgebung ist so gestaltet, dass Selbstbildungsprozesse mit aktuellen Bedürfnissen sowie Befindlichkeiten stattfinden können. Durch anregend gestaltete Räume, Materialien und Bildungsthemen wird den Kindern die Möglichkeit geboten, ihre Umwelt spielend zu erforschen und wahrzunehmen. Unser Naturgarten verfügt über eine Bruchsteinmauer, wo Feuersalamander ansässig sind. In unserem parkähnlichen Spielgarten können die Kinder Eichhörnchen und viele verschiedene Vögel beobachten. Vor dem Haus befinden sich ein großflächiger Parkplatz und ein neugebauter Bolzplatz. Eine Haltestelle vor der Kindertageseinrichtung ermöglicht eine gute Busverbindung nach Großschirma und Freiberg. Diese Busverbindung nutzen wir auch mit den Kindern in den Ferien. Ein großer Sportplatz und das Bürgerhaus im Ort stehen uns für Sportangebote und Feierlichkeiten zur Verfügung. 

Ein kleines Waldstück und ein Bach, der sich in der Nähe des Sportplatzes befindet, gibt die Möglichkeit für Entdeckungen und Naturbeobachtungen. Unsere Feuerwehr und ihre Dienstleistenden unterstützen den Kindergarten bei vielen Feierlichkeiten, wie dem jährlichen Lampionumzug.

Ihre Fragen und Antworten

Wie kann ich die Einrichtung kennenlernen?

Gern können Sie mit mir einen Termin zu Besichtigung unserer Kindertagesstätte abstimmen. Bei einem Rundgang durch das Haus und im Freigelände stelle ich Ihnen gern die Kindertagesstätte und unsere pädagogische Arbeit vor und beantworte Ihre Fragen.

Wie kann ich mein Kind für die Betreuung anmelden?

Bitte nehmen Sie Kontakt mit mir auf, wenn Sie die Betreuung Ihres Kindes in unserem Haus wünschen. In einem ersten Schritt klären wir, ab wann und in welchem Umfang Sie die Betreuung Ihres Kindes wünschen. Dazu erfassen wir einige wenige Informationen zum Kind und den Eltern, auch um die Kommunikation mit Ihnen aufrecht erhalten zu können. Rechtzeitig vor dem Beginn der Betreuung Ihres Kindes wird ein Betreuungsvertrag abgeschlossen.

Was kostet die Betreuung meines Kindes?

Die Höhe der Betreuungskosten ist grundsätzlich im sächsischen „Gesetz über Kindertageseinrichtungen“ geregelt. In Umsetzung dieses Gesetzes legt jede Kommune den Kostensatz für die Betreuung in der Krippe, in der Kita oder im Hort fest. Diese Kostensätze, auch Elternbeiträge genannt, werden von den Kommunen in Abständen geprüft und angepasst, können sich also auch im Laufe der Betreuung ändern. Diese festgelegten Elternbeiträge sind für alle Kindertagesstätten in der Kommune gleich und müssen von den Trägern der Kindertagesstätte den Eltern in Rechnung gestellt werden. Zu den Elternbeiträgen fallen noch Kosten für die Verpflegung Ihres Kindes während der Betreuungszeit an.

Nach welcher Pädagogischen Konzeption wird mein Kind betreut?

Im Fokus unserer pädagogischen Arbeit steht die Entwicklung der Sozialkompetenzen und die Resilienz der Kinder. Letzteres bedeutet, dass die uns anvertrauten Kinder lernen, auf Probleme und Veränderungen mit der Anpassung ihres Verhaltens zu reagieren. Deshalb fördern wir Selbständigkeit, Verantwortungsbewusstsein, Gemeinschaftsfähigkeit und Selbstbewusstsein. Wir nutzen dafür verschiedene pädagogische Ansätze. So greifen wir aktuelle Situationen der Kinder auf (Situationsansatz) und unterstützen die Kinder darin, Dinge selbst zu tun und Lösungen zu finden (Montessori). Dabei gehen wir davon aus, dass jeder Mensch seine eigene innere Welt hat und die Welt mit seinen Augen sieht (Konstruktivismus).

Wie geht es weiter?

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