DRK-Hort "Diesterwegschule"

Unser Team besteht aus einer Diplom-Sozialpädagogin, Erzieherinnen, zum Teil mit heilpädagogischer Zusatzqualifikation, einer Heilerziehungspflegerin, einem Sozialassistenten und einer Erzieherhelferin. Zeitweise betreuen wir Praktikanten, welche durch unsere ausgebildeten Praxisanleiterinnen angeleitet werden.

Wir betreuen die Grundschüler der Diesterweg-Grundschule außerhalb der Schulzeit. Die Kinder der 1. Klassen werden in den Horträumen der Kita „Pfiffikusland“ betreut. Dazu werden sie nach dem Unterricht von ihren Erzieherinnen abgeholt und auf dem Weg zur Kita begleitet. Dort nehmen die Kinder ihr Mittagessen ein, erledigen ihre Hausaufgaben und gestalten aktiv ihren Nachmittag. Bis zu 105 Kinder der 2. bis 4. Klassen werden direkt in der Grundschule betreut. 

Unser Hort hat von 6:00 bis 7:00 und 11:00 bis 17:00 Uhr geöffnet, in den Ferien durchgehend 6:00 bis 17:00 Uhr. Als Betreuungszeiten können die Eltern zwischen einer 5h, 6h oder 9h in den Ferien, wählen. Eine enge Kooperation besteht mit der Grundschule bei gemeinsamen Projekten und Veranstaltungen für die Kinder. Regelmäßig gibt es konkrete Absprachen zwischen den Klassenlehrerinnen und den Gruppenerzieherinnen zur Hausaufgabenbetreuung. Ein besonderes Angebot in unserem Hort sind die „Kleine Helfer“, bei dem die Kinder Erste Hilfe lernen und sich mit den Grundsätzen des Roten Kreuzes vertraut machen. Einigen Kindern bieten wir im Schwimmlager die Möglichkeit, ihre schwimmerischen Fähigkeiten zu verbessern. 

Das Ziel unserer pädagogischen Arbeit ist es, die sozialen Kompetenzen und die geistigen und körperlichen Fähigkeiten und Fertigkeiten der Kinder zu fördern. Soziale Kompetenzen sind es, die uns zum Leben in der Gemeinschaft befähigen. Dazu gehören auch Selbstbewusstsein, Verantwortungsbewusstsein, Toleranz und Akzeptanz. Die Förderung der Selbständigkeit bekommt dabei einen großen Stellenwert, denn am Ende der Grundschulzeit sollte jedes Kind in der Lage sein, seinen Nachmittag selbst zu gestalten.

Tagesablauf in der Schulzeit

Tagesablauf in der Ferienzeit

Schließtage

Schließtage sind der Brückentag nach Himmelfahrt, zwischen Weihnachten und Neujahr, und ein weiterer Tag für die Weiterbildung der Mitarbeiterinnen.

Unser Horträume für die Kinder der 2. bis 4. Klasse befinden sich direkt in der Diesterweg-Grundschule im Zentrum von Geringswalde. 

Die Räumlichkeiten unseres Hortes befinden sich überwiegend im Erdgeschoss der Grundschule. Da wir nach dem offenen Konzept arbeiten, können die Kinder verschiedene Themenräume nutzen: 

• Kreativzimmer mit frei zugängigem Mal- und Bastelmaterial zur individuellen Beschäftigung und Gestaltung und einer Ruhe-Ecke mit Büchern zum Lesen oder zum Entspannen
• Bau- und Konstruktionszimmer mit unterschiedlichen frei zugängigen Bausteinen aus Holz, Legosteinen, magnetischem Konstruktionssteinen oder verschiedenen Kugel- oder Fahrzeugbahnen
• Klassenzimmer im EG für Tischspiele, Musik und Tanz, Theater oder um sich einfach zurück zu ziehen und zu entspannen
• Klassenzimmer im OG für die Hausaufgabenerledigung oder auch für gruppeninterne oder offene Angebote und Projekte
• Speiseraum
• Turnhalle
• Sportplatz

Wir nutzen nach Bedarf auch die große Aula oder den Mehrzweckraum der Schule und für sportliche Aktivitäten auch die Spielplätze in naher Umgebung und das städtische Freibad.

Das große Außengelände der Schule wird am Nachmittag zum Spielparadies unserer Hortkinder. Hier können sie sich nach einem langen Schultag austoben. Es gibt einen Hockeyplatz, ein Fußball- und Völkerballfeld, eine Kletterspinne und einen Sandkasten. Auf dem gepflasterten Teil des Hofes können die Kinder mit Fahrzeugen und Rollern fahren, mobile Spiel- und Turngeräte wie die Tischtennisplatte nutzen und verschiedene Ballspiele ausprobieren. Im hinteren Teil des Hofes befinden sich weitere Klettermöglichkeiten und eine kleine Wiese. Die bereitgestellten Bänke und Tische laden zum Verweilen ein und werden im Sommer gern zum Vespern und Spielen genutzt. Kleine Ecken bieten den Kindern Platz und Raum für sich selbst.